全国公立教育机构减少50.6%

据越南教育培训部报告，全国34个省市均已完成教育机构重组方案。重组后，公立教育机构减少18975个，降幅达50.6%；超过2.8万名管理人员转任教学岗位。

与此同时，部分学校规模过大、分校和教学点分散，给管理和教学组织带来新的挑战。黎进珠要求各省市于2026年10月底前全面复查，及时调整超出管理能力、影响教学质量和安全的超大规模学校。

加快边境寄宿学校建设

第一阶段108所边境乡多学段寄宿学校已于2026—2027学年如期开学，其中40所已全部竣工，其余项目仍在施工。黎进珠要求各地明确剩余工程的竣工时间，严格落实安全措施，严禁未经竣工验收、尚不具备使用条件的工程投入使用，确保边施工边教学期间师生绝对安全。

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越南政府副总理黎进珠发表讲话 （图片来源：越通社）

第二阶段121所学校涉及17个省市，相关项目已完成启动建设的手续。各地须确保所有项目于2027年8月30日前竣工，并于2026年10月20日前向政府总理提交有关进度和质量的书面承诺。

明确职责 压实建设责任

黎进珠要求教育培训部加强统筹协调，解决学校重组中的制度和管理问题，会同内政部核定教师岗位编制及津贴政策；内政部研究完善大型学校管理和人员分流配套政策；财政部理顺资产、财务及经费划拨；建设部会同有关部门和地方解决建材价格波动、劳动力短缺、预算调整等问题。

针对第二阶段建设，各地须吸取第一阶段在选址、地质勘察、设计预算和建材供应等方面的经验教训。省委书记、省人民委员会主席须直接督导，统筹征地、手续办理、施工、验收和运营准备，明确各环节时间节点，确保项目按期保质完成。

（来源：越通社）