教育培训部副部长范玉赏在研讨会上发言时表示，《逐步把英语作为学校第二语言》国家方案的实施是一个好消息，是教育行业、教师和学生的机会，因为外语，尤其是英语是国际交流与合作的重要工具。

范玉赏认为，为了使该提案有效、成功和可持续地实施，人的因素是最重要的，需要注重系统化培训。范玉赏还强调了在推进教育教学数字化转型和信息技术应用的重要性，以缩小区域差距，节省时间和人力资源。

范玉赏强调，试点教育机构不仅发挥示范作用，还为向更大范围复制推广打下了试验基础。

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为《逐步把英语作为学校第二语言》国家提案建言献策（图片来源：越通社）

在研讨会上，率先试点《逐步把英语作为学校第二语言》国家提案的高等教育机构、小学、初中和高中学校代表就方案草案进行了交流、提出意见和建议。

《逐步把英语作为学校第二语言》国家提案目标在于英语在交流、学习、研究和工作中的广泛和经常使用，逐步成为学校的第二语言。此外，提高英语使用能力以满足学习和工作需求；增强新时期人力资源的竞争力，为国家奋发图强和发展作出贡献。

该提案为每个教育阶段（学前教育、普通教育、高等教育、职业教育和承认教育）设定了具体目标。

（来源：越通社）